Όμιλος Φιλομούσων.- Πόσον δίκαιον είχομεν προγράψαντες ότι «άπασα η εκλεκτή κοινωνία της πόλεώς μας είχε δώσει συνέντευξιν εις το Γυμναστήριο» διά την εσπέραν του Σαββάτου απεδείχθη τρανώτατα κατά την εσπέραν εκείνην, καθ’ ήν πλατεία και θεωρεία και εξώστης ήσαν κατάμεστα από άκρου εις άκρον υπό του άνθους της παρ’ ημίν ομογενούς κοινωνίας. Η έκτακτος μουσικοφιλολογική εσπερίς την οποίαν διωργάνωσεν ο «Όμιλος Φιλομούσων» υπέρ των απόρων αδελφών εστέφθη όχι μόνο υπό πραγματικής και αναμφισβήτου επιτυχίας αλλά και εχάραξε νέαν οδόν εν τη παρ’ ημίν καλλιτεχνική κινήσει, διότι πρώτη φοράν εδόθη ενταύθα τοιαύτη μουσικοφιλολογική εσπερίς, ομοίας προς την οποίαν εύχονται οι πάντες να ίδωσιν και άλλας πολλάς κατ’ επανάληψιν.
Το ποικιλώτατον πρόγραμμα εξετελέσθη μετ’ ακριβείας αξιοσημειώτου. Η εσπερίς ήρχισε διά τα του υπό της Μανδολινάτας του Ομίλου εκτελεσθέντος Αυτοκρατορικού Ύμνου, τον οποίον η πολυπληθής ομήγυρις ήκουσεν επί ποδός. Διά του Ελληνικού Ύμνου εχαιρετίσθη η είσοδος του κ. Λ. Κορομηλά Γ. Προξένου της Ελλάδος συνοδευομένου υπό του προσωπικού του Γ. Ελλ. Προξενείου. Ηκολούθησε κατόπιν η λοιπή εξέλιξις του προγράμματος διακριθέντων του χορού του Ομίλου, της Μανδολινάτας αυτού, του κ. Ξ. Αναστασίου, όστις έπαιξε περίφημον βιολίον, και του κ. Χρ. Νικολάου του γνωστού Έλληνος βαθυφώνου καλλιτέχνου.
Παταγώδη χειροκροτήματα και παρατεταμέναι επευφημίαι εκάλυπτον εκάστην εκτέλεσιν, επανειλημμένως δε οι συμμετάσχοντες εις την εσπερίδαν ανεκλήθησαν επί σκηνής.
Η κωμωδία «η Ντάγκα» παιχθείσα υπό μελών του Ομίλου προυκάλεσεν απλέτους γέλωτας και παρέσχε συγχρόνως την ευκαιρίαν να εκτιμηθώσιν κατ’ αξίαν οι φιλότιμοι κόποι, τους οποίους και έβαλον οι φερέλπιδες νέοι όπως παρουσιασθώσι τέλειοι ενώπιον της εκλεκτοτάτης ομηγύρεως.
Εν γένει η εσπερίς διεξήχθη υπό αρίστας συνθήκας, ο δε κόσμος απεχώρησεν αποκομίζων τας κρατίστας των εντυπώσεων. Προς τοις θερμοίς συγχαρητηρίοις, τα οποία απευθύνομεν τοις μέλεσει του Ομίλου, θεωρούμεν καθήκον μας να συγχαρώμεν και τον μουσικοδιδάσκαλον αυτού κ. Πέργολαν, διά την ευδόκιμον αυτού διδασκαλία.